Genéza porúch držania tela u detí na úrovni predškolského veku – čo môžu materské školy urobiť, aby pozitívne ovplyvnili status quo
Ako môže telesná výchova na úrovni materských škôl zmeniť zlé návyky a pestovať zdravé vzorce a životný štýl?
Čo môžem robiť ako učiteľ a aká je moja úloha v tomto procese?
Ako môžu učitelia pozorovať, monitorovať a varovať rodičov v prípade porúch držania tela?
Aké sú aktivity na cvičenie a posilnenie správneho držania tela?
Aké techniky aplikovať pri telovýchovných aktivitách, aby sa predišlo posturálnym defektom?
Ako a aké zdroje použiť?